4月16日上午，学习贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》部署动员暨集中培训会在数字大厦一楼报告厅召开。会议由副院长李静主持，

学院领导班子成员、全体干部教师参加会议。

与会人员共同观看了教育部综合改革司刘自成司长对《总体方案》全面解读的视频。刘自成司长主要从《总体方案》出台的背景过程和意义、基本定位和特点、主要内容和精神以及如何贯彻落实几个方面进行了系统阐述，深刻剖析了教育评价中存在的“唯分数、唯升学”、“唯论文”等现象，并提出了相应的破除举措。

结合刘司长讲话要求及教育部、省教育厅总体要求，李静提出学习贯彻《总体方案》是我们学校发展的内在需求，全院上下要落实落细《总体方案》及相关文件要求，深刻领会《总体方案》的侧重点和着力点，深刻领会“为什么改”“改什么”“怎么改”， 紧跟新形势，适应新变化，在学校评价、教师评价、学生评价等方面坚持破立结合，精准施策，确保学校教育评价改革工作落得准、落得稳、落得好。并以此为契机，带动学校内涵建设，提升核心竞争力，助推学院实现更高质量发展。

会上李静对我校学习贯彻《总体方案》做了进一步的工作部署，她强调学院要深入开展学习研讨活动，一是要进行学院领导班子理论中心组学习，积极转变观念，充分发挥好教育评价改革指挥棒作用。二是各部门、各二级学院要准确把握《总体方案》的基本定位和改革部署，将《总体方案》同做好当前工作紧密结合起来，系统梳理各领域教育评价制度和现状，推进教育评价改革各项任务举措落地见效。三是各部门、各二级学院要通过专门会议、讲座培训等多种形式，分专业、分层次地开展主题研讨。因有课或其他原因请假未参加集中学习的干部教师，要求自行完成学习任务。四是撰写学习心得。全院干部教师都要结合学习所得与岗位工作实际，撰写一篇不少于1500字的学习心得，促进思想升级、行动升级、效果升级。